Archivo en el mundo: Exposición en EPFL Lausanne
Exposición en EPFL Lausanne
El Taller Valparaíso-Lausanne, realizó con ayuda de este archivo, una exposición en la EPFL, la que fue una obra en cuatro trazos: un Umbral construido en la entrada del lugar, el montaje de 256 láminas en la Sala Archizoom las que expondrán la realidad de obras de la Ciudad Abierta y las Travesías por el continente americano, la escultura Extensión Americana IV realizada in situ por el Taller y la inauguración de la exposición.
Maquina digitalizadora de grandes formatos
Noticias
Esta semana se dieron a conocer los resultados del Concurso de Ideas Innovadoras de Funcionarios, de la Dirección de Innovación y Emprendimiento de la PUCV, que busca “activar y potenciar la creatividad de los funcionarios administrativos”. Encabezando la lista de los proyectos ganadores se encuentra “Máquina digitalizadora de grandes formatos”, de Adolfo Espinoza Bernal, Encargado Mayor del Archivo Histórico José Vial Armstrong, de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV.
TOR tri 04 - Torneo Triagón - 129
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"Hay juegos que parecieran haber estado siempre. Se jugo en los relatos bíblicos como también en las epopeyas homéricas –a veces con profunda seriedad. Jugando, dice Platón, se dirimían los destinos de la ciudad. Así ocurre con la gran mayoría de los juegos-dados, cartas, proezas y desafíos establecidos –pero Manuel Casanueva es un [...]"
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EX ron 14 - Ronda Talleres 1er trimestre - 006
Nuevo álbum en Flickr
Esta disponible a través de nuestra cuenta en Flickr un nuevo álbum fotográfico, que tiene por temática el período de Rondas de talleres 2014 , primer trimestre.
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14
ago
‘Nuestro desconocido, nuestro caos, nuestro mar’
Escuela de Valparaíso y su pedagogía del juego
El encuentro entre poesía y arquitectura es la base de lo que hoy se conoce como la Escuela de Valparaíso. Más que una institución académica dedicada a la enseñanza de la arquitectura, se trata de un colectivo que desde 1952 concibe este encuentro desde su poiesis: actos poéticos que se definen en el proceso de aparecer y desparecer en el espacio. Su enseñanza se opone al reduccionismo de la arquitectura al cuerpo inerte de sus edificaciones y se levanta, en nombre de la poesía, en contra de la mercantilización del habitar humano. La exposición está enfocada en el acto poético como práctica pedagógica y la experiencia lúdica colectiva como modo de aprendizaje arquitectónico.
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